МК по нетрадиционной лепке пластилином в технике «Миллефиори»

11 февраля 2021 года состоялся мастер-класс для педагогов МБДОУ «Д/с «Островок» по нетрадиционной лепке пластилином в технике «Миллефиори».
Цель: расширить знания педагогов в вопросах использования методов нетрадиционных техник лепки в изобразительной деятельности детей.
Результатом проведения мастер-класса стали творческие работы воспитателей, которые в настоящее время прекрасно дополняют выставочный уголок детского сада на втором этаже.

План мастер-класса для педагогов по нетрадиционной лепке пластилином в технике «Миллефиори».
1. Вступительная часть. Объявление темы и цели мастер-класса. Содержание мастер-класса в целом и его отдельных составных частей.
2. Теоретически-демонстрационная часть. Презентация.
3. Практическая часть. Освоение приемов выполнения элементов цветка в нетрадиционной технике лепки «Миллефиори». Выполнение панно «Цветы» в технике «Миллефиори».
4. Pефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.

О безопасности в зимний период

конкурсВсё зимой подвластно стуже…
Выпал снег, замёрзли лужи…
Очень хочется кататься!
Только надо нам признаться:

Лужа – это не каток,
Упадёшь на локоток,
Поломаешь руку, ногу,
Нос ударишь о дорогу…

Так на скользком упадут
Те, кто за тобой идут…

На прошедшей неделе в стенах детского сада прошли беседы с воспитанниками каждой группы о безопасности в зимний период.

Дети не только познакомились с основными опасностями, поджидающими их на улице, но и научились их избегать. Теперь даже малыши, увидев сосульку, обходят её стороной. Любуются издалека 🙂

Кружок «Спортивный танец» для детей 5-6 лет в старшей группе

занятие
В нашем детском саду разработаны программы дополнительного образования. Среди них есть и спортивные. Кружок «Спортивный танец» для детей 5-6 лет в старшей группе: В январе дети научились владеть фитболом. Совершенствовали умение выполнять комплексы фитбол-гимнастики (фитбол-аэробики) качественно, ритмично, в едином темпе. Закрепили умение сохранять правильную осанку при выполнении упражнений, укрепили мышечный корсет.

Способствовали развитию двигательных способностей и физических качеств (координация, гибкость, равновесие, гибкость, ловкость, скорость). Содействовали развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания, образно — игровых представлений, умению согласовывать свои движения с музыкой.

Мастер-класс на тему «Правополушарное (интуитивное) рисование.

27 января на базе детского сада «Островок» снова прошел мастер-класс, на этот раз тема — «Правополушарное (интуитивное) рисование. Участники получили получили массу положительных эмоций, зарядились хорошим настроением, узнали коллектив поближе.
Мастер-класс провела воспитатель средней группы — Собгайда Палина Евгеньевна.
Цель: научить видеть вещи особым образом, познакомить участников с очень простым способом лёгкого и непринуждённого рисования без предварительного наброска.
Активное участие в мастер-классе приняли не только воспитатели и руководители детского сада «Островок», но и наши коллеги из д/с «Ромашка» и «Звездочка» в рамках межсетевого взаимодействия между дошкольными учреждениями.
Участники ознакомились с новыми возможностями художественных техник и материалов, выполнили рисунки в технике гуашь.
участники

Мастер-класс на тему «Передай другу»

обложка мк 25 января 2021 года на базе нашего детского сада состоялся мастер-класс для педагогов, специалистов МБДОУ «Д/с «Островок» на тему «Передай другу».
Мастер-класс провела Кудрина Евгения Павловна, инструктор по физической культуре.

Цель данного мероприятия: повысить профессиональную компетентность коллег в вопросах внедрения спортивных игр согласно инновационной программе как средства повышения двигательной активности детей старшего дошкольного возраста, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей.

Участники мастер-класса успешно выполнили ряд игровых заданий, игр, упражнений, получив заряд бодрости и хорошего настроения на оставшуюся половину дня.

О ПРОВЕДЕНИИ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

В целях повышения качества образования Вы можете оставить свой отзыв, мнение о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, заполнив соответствующую форму и направив ее по адресу электронной почты yk.obrazov@sakhalin.gov.ru.

Ролик о проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями:

Видеоролик размещен на сайте-источнике: https://open.edu.gov.ru/quality-of-education/ (365Мб)

Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, проведенной в 2020 году

Подробнее на сайте департамента образования www.ooyk.ru
или на сайте Министерства просвещения Российской Федерации

Выставка творческих работ «Волшебница — Зима»

С 22 января, в рамках программы дополнительного образования «Цветные ладошки», в стенах нашего ДОУ проходит выставка творческих работ «Волшебница — Зима», которая организована воспитателем Собгайда П. Е.

рисунки

ПРЕСС-РЕЛИЗ ПФДО

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

С 1 февраля 2021 года Сахалинская область является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного дополнительного образования детей. В соответствии с графиком поэтапного перехода региона на персонифицированное финансирование в 2021 году в МО «Южно-Курильский городской округ» у детей появятся сертификаты дополнительного образования.

Система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Уже с 1 февраля 2021 года сертификаты будут предоставлять детям возможность выбирать и записываться, в том числе с помощью навигатора дополнительного образования, в кружки и секции муниципальных организаций. А с 1 сентября 2021 года ребенок сможет использовать свой сертификат для обучения в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная, государственная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели).

В результате к 2022 году:

— дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;

— повысится конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону «спрос рождает предложение»);

— у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появится возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;

— произойдет «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;

— откроется доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

1 31 32 33 34 35 47